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P.A.E.I

Plataforma de Acompanhamento Educacional Inclusivo

Sobre o Projeto

Esta plataforma destina-se aos gestores públicos, professores, profissionais especializados relacionados com a Educação Inclusiva, pais e responsáveis dos alunos matriculados na rede regular do ensino público e nas salas de AEE (Atendimento Educacional Especializado). Esta plataforma possibilita a gestão da escolarização e do processo de ensino-aprendizagem na Educação Inclusiva, com o objetivo de acompanhar o processo de inclusão educacional dos alunos , público alvo da educação especial Permite o acesso e compartilhamento das informações dos profissionais que acompanham o desenvolvimento da criança como médico, neurologista, psicóloga, psicopedagogo, fonoaudiólogo,fisioterapeuta, psiquiatra, terapeuta ocupacional, entre outros. Dessa forma, esta plataforma possibilita a interatividade no contexto escolar, de todos envolvidos no processo educacional: gestores, pais, professores (regentes, auxiliares , AEE), ou seja, a comunidade escolar. Considera-se que a disponibilidade de uma ferramenta virtual colaborativa permitirá o acompanhamento, acesso e troca de informações, gestão, controle e disseminação de conhecimentos sobre a escolarização e o processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiências, trasntornos globais do desenvolvimento altas habilidades/superdotação.

Apoiadores

Pesquisadores

Prof. Dr. Giovani Mendonça Lunardi (UFSC/Campus Araranguá/SC/PPGTIC)

Prof.a Dr.a Geovana Mendonça Lunardi Mendes ((UDESC/FAED/PPGE)

Mestranda Vanderleia Benedet Réus (UFSC/Campus Araranguá/SC/PPGTIC)

Talita Gregory Nunes Freire (UFSC/Campus Araranguá/SC) - PIBIC

Midias Sociais

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Parceiros

Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação/PPGTIC/UFSC.br, Campus Araranguá

Programa de Pós Graduação em Educação/PPGE/UDESC

Observatório de Tecnologias Inclusivas

Observatório de Práticas Escolares